이원목적분류표를 작성해보시면 문항지에 대한
전체 난이도를 조절하며
지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가의 영역에 관한 학생의 학습 성취도를 조절할 수 있도록 한 눈에 파악할 수 있는 장점이 있습니다.
또한 답안의 쏠림(?)현상도 파악 가능하구요...
참고하셔서 편집하시면 될 것 같습니다.
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