<부안고 백승훈의 꼴찌에서 1등까지> -백승훈, 황매 - 1,2학년
<가난하다고 꿈조차 가난할 수는 없다> -김현근, 사회평론 -3,4학년
(짧은 시간에 읽기에 비교적 부담스러운 책이므로 3학년 이상을 대상으로)
책을 읽고 나누는 시간
"나는 왜 공부를 해야 하는가?
"나는 왜 공부를 하고 싶은가?
"내 공부 수준은 지금 어디에 있는가?
"나는 공부를 즐겁게 할 수 있을까?
"앞으로 내 공부의 길은 어디로 갈 것인가?
"공부를 통해 내가 이루고자 하는 것은 무엇인가?
조 별로 위 주제를 가지고 구체적으로 연극으로 표현할 것.
나눌 내용은 바뀔 수도 있습니다.
<가난하다고 꿈조차 가난할 수는 없다> -김현근, 사회평론 -3,4학년
(짧은 시간에 읽기에 비교적 부담스러운 책이므로 3학년 이상을 대상으로)
책을 읽고 나누는 시간
"나는 왜 공부를 해야 하는가?
"나는 왜 공부를 하고 싶은가?
"내 공부 수준은 지금 어디에 있는가?
"나는 공부를 즐겁게 할 수 있을까?
"앞으로 내 공부의 길은 어디로 갈 것인가?
"공부를 통해 내가 이루고자 하는 것은 무엇인가?
조 별로 위 주제를 가지고 구체적으로 연극으로 표현할 것.
나눌 내용은 바뀔 수도 있습니다.